Now showing items 1-1 of 1

    • Stratégies socio-affectives en classe de FLE. Les Cahiers de 

      AUMA, Rose; KAZADI, Isidore Muteba (l’Accaref. Collectin FLE/FLA, 2020-05)
      Cet article s’intéresse à l'enseignement du français langue étrangère au Kenya. C’est le produit d’une étude menée au Comté de Kakamega et qui a eu pour but d’identifier les stratégies d'enseignement utilisées en classe ...